心理护理及健康教育对老年肺癌患者生存质量的影响分析

摘要：

目的:分析心理护理与健康教育护理融入老年肺癌患者护理后的临床效果.方法:取本院于2019年7月至2020年12月收治的老年肺癌患者58例为研究对象.分为常规护理组(n=29)与干预护理组(n=29),常规护理组采用常规护理方法进行护理,干预护理组在常规护理的基础上融入心理护理与健康教育护理.比较患者焦虑、抑郁、疼痛情况,重点分析患者生存质量.结果:干预护理组评分优于常规护理组.干预护理组疼痛评分优于常规护理组.干预护理组在各项目评分中均高于常规护理组;干预护理组综合评分显著高于常规护理组.上述差异均具有统计学意义(P<0.001).结论:在常规护理中融入心理护理与健康教育护理的后能够充分实现护理效果,患者生存质量较高,建议在老年肺癌患者的护理中使用.

关键词：老年肺癌患者、心理护理、健康教育

分类号：R473.73(护理学)

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110