10.3969/j.issn.2096-0417.2016.19.047
健康教育在社区老年糖尿病患者中的应用分析
目的:探讨健康教育在社区老年糖尿病患者中的应用效果.方法:选取我院2015年7月至2016年7月收治的182例社区老年糖尿病患者为研究对象,对所有患者进行健康教育,对比教育前后糖尿病的健康知识掌握程度及血糖变化.结果:教育后患者的糖尿病相关知识掌握程度显著高于教育前,前后比较差异有统计学意义(P<0.05),教育后患者的FBG、PBG以及HbALc水平显著低于教育前,前后比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育有助于糖尿病患者掌握疾病的相关知识,改善血糖水平,具有一定的临床应用价值.
健康教育、糖尿病、健康知识、依从性
R97;R58
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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