综合康复在孤独症患儿中的运用

摘要：

目的：探讨综合康复在孤独症患儿中的运用效果。方法：选择2011—2014年确诊的儿童孤独症患儿100例，随机分为观察组和对照组，各50例。对照组给予常规康复训练，观察组给予综合康复训练。对比分析两组患儿孤独症恢复情况。结果：两组患儿经干预后孤独治疗评估量表均有所改善，且观察组干预后评分优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组在语言、社交方面分值差异优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），感知觉和行为两点较优于对照组，但差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：综合康复在孤独症患儿中的运用效果显著，尤其在对语言和社交方面的改善具有重要意义。

关键词：综合康复、孤独症患儿、运用效果

分类号：R74;G80

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-90,94