体位护理联合图文式宣教对无痛胃镜检查患者心理状况的影响研究
目的 探讨体位护理联合图文式宣教对无痛胃镜检查患者心理状况的影响.方法 选取2020年7月至2022年7月于浙江大学医学院附属第二医院行无痛胃镜检查患者108例,随机分为对照组和研究组,每组各54例.对照组应用常规护理,研究组在此基础上应用图文式宣教+体位护理,观察两组患者的退镜处理、纠正体位、重置口垫发生率、生理不适程度、护理满意度及干预前后的心理状况、健康知识掌握程度.结果 研究组患者的退镜处理、纠正体位、重置口垫发生率明显低于对照组(P<0.05);研究组患者的腹痛、恶心、腹胀、呕吐评分明显低于对照组(P<0.05);研究组患者干预后的SDS、SAS评分明显低于对照组(P<0.05);研究组患者的护理满意度(96.30%)明显高于对照组(79.63%)(P<0.05);研究组患者的检查后注意事项、检查准备、配合方法掌握度评分明显高于对照组(P<0.05).结论 无痛胃镜检查中应用图文式宣教+体位护理效果较好,可有效改善患者的心理状况,降低其生理不适感的同时可提高其对健康相关知识的掌握度和护理满意度,降低发生退镜处理、纠正体位、重置口垫的概率,值得推广应用.
体位护理、图文式宣教、无痛胃镜、心理状况、满意度、健康知识掌握度
60
R473.6(护理学)
浙江省科技计划项目2019C35087
2022-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
93-97