联想词序列训练对老年人记忆效率的影响

摘要：

目的 探讨联想词序列训练法与随机序列训练法对老年人记忆效率的影响.方法 选择我院2017年6月～2018年1月门诊收治的无明显认知障碍的老年人60例,评估基线认知功能后随机分成实验组及对照组两组,实验组进行联想词序列训练,对照组进行随机序列训练,通过AVLT评估两组患者的记忆力.结果 与随机序列训练组相比,联想词序列训练组即刻记忆得分AVLT2[(9.5±2.1)分vs(8.1±2.3)分]、AVLT3[(12.4±2.6)分vs (9.6±2.9)分]、即刻记忆总分AVLT-123[(28.2±5.7)分vs (23.0±5.5)分]、短时记忆AVLT4[(11.7±2.9)分vs(8.6±2.8分)]、长时记忆AVLT5[(10.8±2.9)分vs(8.1±3.0)分]、再认AVLT6[(13.8±2.3)分vs (12.3±2.4)分]、总得分AVLT-T[(64.5±9.4)分vs (52.0±9.8)分]均有显著性提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 联想词序列训练法可增强老年人记忆效率.

关键词：联想词序列训练、随机序列训练、记忆效率、AVLT

所属期刊栏目：56

分类号：R749.2(神经病学与精神病学)

资助基金：浙江省医药卫生科研基金项目2017KY198

在线出版日期：2019-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18