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微格教学法在肾病科临床教学中的研究

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随着医学教育事业的发展,教学方法的探索运用已经成为临床教学重点关注内容,在肾脏病教学中提高实际操作及处理能力是医学教育关注的问题.微格教学法因其以实践为导向、纠错式、反思性教学,是教育工作者讨论的热点之一.本研究将微格教学法的具体内容和实践方法做一阐述,以期为进一步提升肾脏病学学科的专业教学质量,提供参考.

微格教学、肾病科、教学、技能

55

G807(体育理论)

国家自然科学基金项目81660127

2017-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

123-125

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