自我管理训练对精神分裂症患者的心理及生活质量的影响

摘要：

目的 观察自我管理训练对精神分裂症患者的生活质量、希望水平及心理状态的影响.方法 选择2013年4月～2015年4月在我院进行住院治疗的精神分裂症患者142例,随机分为观察组和对照组,每组各71例.两组患者均进行常规药物治疗及常规健康教育,观察组在此基础上统一接受自我管理训练规范化培训,观察两组患者干预前和干预后的Herth希望量表评分、生活质量量表(SQLS)评分、症状自评量表评分.结果 观察组干预前和对照组干预前HHI、SQLS、SCL-90评分差异无统计学意义(P＞0.05),观察组干预后HHI、SQLS、SCL-90评分与干预前比较,差异有统计学意义(P＜0.05),对照组干预后SQLS评分在心理社会、症状和不良反应、总分方面与干预前比较,差异有统计学意义(P＜0.05),观察组干预后HHI、SQLS、SCL-90评分与对照组干预后比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 通过对患者实行自我管理训练,可以明显提高患者对生活的希望水平、生活质量及心理健康,值得临床推广使用.

关键词：自我管理训练、精神分裂症、生活质量、心理健康

所属期刊栏目：54

分类号：R749.3;R473.74(神经病学与精神病学)

资助基金：浙江省丽水市科学技术局项目2013ZC034

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143