医学教育中的医德情感培养研究

摘要：

医学人性化、人文化的回归要求医学教育注重医德情感的培养.从社会主义核心价值观、医学人文精神、岗位胜任力、医师职业精神的视角阐述医德情感的重要性.目前我国医学"半人教育"模式导致医学生医德情感培养的薄弱与欠缺.志愿者行动作为推进医学人文素质教育的有效形式,通过岗前培训、临床体验、分享交流、理论升华四环节构成完整、系统的医德情感培养路径,提升医德情感培养的实效性.

关键词：医学人文、医学教育、医德情感、志愿者行动、培养

所属期刊栏目：54

分类号：R-4

资助基金：海南省哲学社会科学规划课题HNSKJD14-153;海南省人文医学研究基地课题QRYZD201401;海南医学院科研培育基金课题HY2013-26

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143