SimMan综合模拟人在上消化道出血教学中的应用

摘要：

目的 探讨SimMan综合模拟人在上消化道出血实验教学中的应用效果.方法 采用方便抽样的方式,将我校2011级4个班护生共122人分为实验组(n=58)和对照组(n=64).2013年10月实验组采用SimMan综合模拟人开展上消化道出血实验教学4学时;除实验操作考核评价外,进行教学效果的问卷调查,问卷回收率100％,并总结分析.结果 实验组技能考核得分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).实验组应用SimMan综合模拟人实验教学的反馈满意度,除强化仪器操作能力的为68.97％外,其余各条目均在82.76％以上.结论 在上消化道出血实验教学中应用SimMan综合模拟人,有利于弥补护生实践少的不足,提高护生临床实践能力,提升教学质量的同时,提高护生的综合素质与能力.

关键词：SimMan综合模拟人、上消化道出血、护生、实验教学

所属期刊栏目：53

分类号：R51(传染病)

资助基金：广东医学院教育教学研究课题JY1265

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128