目标管理法在产科护理带教中的应用效果研究

摘要：

目的：探讨目标管理法在产科护理带教中的应用效果。方法选取2012年9月~2013年9月在我院产科实习的护生50名，应用传统带教模式进行带教，设立为对照组；另选择2013年9月~2014年9月在我院产科进行实习的护生50名，应用目标管理法进行带教，设为观察组，比较两组的理论目标、操作技能目标、服务目标各项评分以及综合评价效果。结果观察组的理论目标、操作技能目标、服务目标各项评分分别为（88.12±6.45）分、（85.42±7.32）分、（83.72±8.45）分，显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组的综合评价良好率达80.0%，显著高于对照组的56.0%，而观察组综合评价较差率仅4.0%，显著低于对照组的30.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论将目标管理法应用于产科的临床带教过程中，有利于提高护生的理论知识水平、操作技能水平及服务态度，对提高护生的综合素质、确保临床教学质量具有至关重要的作用。

关键词：产科、护理带教、目标管理法、理论知识、操作技能、服务水平

分类号：R47-4(护理学)

资助基金：浙江省医药卫生一般研究计划B类2014KY B237

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119