258例糖尿病患者健康教育与系统管理的效果评价

摘要：

目的：通过对糖尿病患者的健康教育与系统管理，观察患者血糖控制效果。方法随机抽取2012年1月～2013年6月在我院住院实施健康教育与系统管理的258例糖尿病患者，比较健康教育与系统管理前后患者糖尿病知识掌握、行为改变和血糖、糖化血红蛋白监测值的变化情况。结果实施健康教育与系统管理后达到长期对患者进行护理干预，使糖尿病患者知识掌握和建立健康行为（饮食控制、适当运动、自我监测血糖、遵医用药）较教育与系统管理前人数明显增加，差异有统计学意义（P＜0.05）；教育与系统管理后患者血糖值和糖化血红蛋白值明显低于教育与系统管理前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育与系统管理可使糖尿病患者建立健康行为，逐渐形成良好习惯，提高自我管理能力，有效控制血糖水平，防止并发症的发生和发展，提高生活质量。

关键词：糖尿病、健康教育、系统管理

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115