健康教育对尘肺患者生存质量影响的研究

摘要：

目的 探讨实施健康教育对提高尘肺病患者对尘肺病相关知识和改善生存质量的影响.方法采用自行设计的尘肺病知识问卷和生存质量表WHO QOL-100对148例尘肺病患者健康教育前后和132例健康对照组进行问卷调查.结果职业健康教育显著改善了尘肺病患者对尘肺相关知识的了解(P ＜ 0.05),尘肺病患者健康教育前后和对照组的生存质量表WHO QOL-100评分分别为(10.28±3.04)、(12.86±2.78)和(13.24±1.74).健康教育后尘肺组的WHO QOL-100评分显著高于健康教育前(P ＜ 0.05),健康教育后的评分与对照组无显著性差异(P ＞ 0.05).结论健康教育对提高尘肺病患者的尘肺病知识水平、改善心理健康状况和生存质量有重要的积极作用,值得进一步推广应用.

关键词：健康教育、尘肺病、心理健康、生存质量

所属期刊栏目：52

分类号：R135.2(劳动卫生)

资助基金：江苏省卫生厅指导性科研课题Z200902

在线出版日期：2014-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：112-115,119