10.3969/j.issn.1673-9701.2011.36.030
健康教育在间质性膀胱炎治疗中应用效果研究
目的 了解间质性膀胱炎患者的心理状态,评价健康教育在间质性膀胱炎治疗中的作用.方法 将40例接受药物治疗的间质性膀胱炎患者随机分为观察组和对照组,观察组在药物治疗过程中同时接受健康教育,对照组只接受药物治疗.所有患者分别于治疗前、治疗后接受生活质量调查,并对患者恢复情况进行1~2年随访,观察健康教育对间质性膀胱炎康复的影响.结果 观察组患者总有效率为95.0%,明显高于对照组(P<0.05).治疗前两组生活质量各项指标比较无差异(P>0.05),治疗后观察组生活质量各项评分均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 充分了解IC患者心理,并对其进行合理的健康教育,可提高IC患者药物治疗效果,并有效降低患者焦虑、抑郁情绪.
间质性膀胱炎、心理特点、健康教育
49
R694.3;R473.69(泌尿科学(泌尿生殖系疾病))
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-65,67