10.3969/j.issn.1673-9701.2009.36.040
《临床医学综合性技能训练》的设计编写
实训教学在临床医学专业教育教学中有重要作用,而专科教育追随本科教育的结果,使自身培养目标和人才培养模式的出现错位,最终造成专科毕业生无法满足"为基层、农村培养医疗卫生人才"的要求.为解决上述问题,以执业助理医师资格考试大纲为范本,以综合性专业技能训练为着眼点,我们设计编写了<临床医学综合性技能训练>,改革、优化现有的临床医学专业课程体系和教学内容,提供技能训练达到培养医学生临床诊断思维的目的,确保为基层、农村培养合格的技能型医学专门人才.
实训教学、教材、编写
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G64(高等教育)
河南省十一五自然科学研究计划项目,项目2009C32003
2010-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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