10.3969/j.issn.1673-9701.2009.34.075
谈解剖学与组织胚胎学教学中学生的思维活动
解剖学与组织胚胎学是以形态学讲授为其特征的基础医学课程,其教学过程有其固有特点和内在规律.因而,此类学科的教学过程中学生的思维活动也有其相应的特点.本文着重探讨解剖学特点与这些思维活动的关系.
解剖学与组织胚胎学、思维活动
47
R192.9(保健组织与事业(卫生事业管理))
2010-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120,138
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10.3969/j.issn.1673-9701.2009.34.075
解剖学与组织胚胎学、思维活动
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R192.9(保健组织与事业(卫生事业管理))
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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