理论授课及病例讨论实施和质量控制的探索与实践

摘要：

近年来随着教学改革的深入及师资队伍整体素质的不断提高,国家对教育投入的不断加大,客观七要求教学层次和水平要达到一个新的高度,以满足教学水平不断发展的需要.本文通过对多年的理论授课和病例讨论总结出一套行之有效的方法,供各方同仁参考.

关键词：理论授课、病例讨论、质量控制

所属期刊栏目：47

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114,127