10.3969/j.issn.1673-9701.2007.12.081
医学院校工科设计性实验教学改革的研究
针对目前医学院校工科实验教学存在的问题,本文分析了医学院校工科开展综合性和设计性实验的必要性.同时,结合我们开展的大学物理实验"人体生理参数的测量原理与应用",讨论了怎样成功的开展综合性和设计性实验,对医学院校工科实验教学改革做出了初步的尝试和探索.
综合性、设计性、实验教学、探索研究
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G642.423(高等教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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