如何激发小学生的表达欲——在"连环式"活动中迈向"自发自主"

摘要：

如何激发小学生的表达欲,并将语言变为充满创造力的文字呢?教师要带学生走出课堂,去大自然中畅游一番,参加田野主题的"连环式"实践,感受活动后激情四溢、畅所欲言的欢乐.还要让学生在剧本表演、采访辩论中,获得充分展现自我的时间与空间,用独特而美妙的体验将内心的创意之烛点燃,从而迈向"自主自发"的写作境界.

机标关键词：小学生、连环式、表达欲

分类号：G63;I207.419;G40-05

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97