小学生写作素材的积累与运用教学策略

摘要：

在小学写作教学中,教师引导学生深入阅读各种类型的文本,让学生在阅读与实际生活中积累丰富的素材,以写出高质量的作文.鉴于此,本文对小学写作教学中素材积累的意义进行探讨,并提出素材积累与运用的策略.

机标关键词：教学策略、写作素材、小学生、运用教学、学生写作

分类号：G633.34;G807.03;G434

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82