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新课标背景下写作教学的路径探索

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在新课标背景下,教师要充分强化学生的探索意识、合作意识、实践意识,构建新型的写作教学模式,全面提高学生的写作能力.在探索意识方面,教师一是要鼓励学生深入探究感兴趣的知识,选择有趣的话题展开写作,产生写作动力;二是要让学生通过广泛的阅读,积累丰富的写作素材.在合作意识方面,教师一是要让学生相互探讨写作方法,丰富写作经验;二是要引导学生相互点评写作内容,增强写作效果.在实践意识方面,教师一是要引导学生留心生活中的各种事物与人物,提升写作的生动性与形象性;二是要鼓励学生深入体验生活,表达真情实感,弘扬优秀的道德风尚,强化写作的思政教育功能.本文即从这些方面谈一谈新课标背景下写作教学的路径.

新课标、写作教学、路径探索

G633.41;G434;H319.3

2023-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

68-70

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