新课改背景下高中记叙文写作训练序列探讨

摘要：

写作教学是高中语文教学的重点内容,对学生语文综合素质的提高有着重要作用.在传统的写作教学中,教师并没有意识到写作的重要性,采用陈旧的教学模式开展教学活动,写作训练量很大,但教学效果不佳.所以在新课改背景下,教师要从学生的实际情况出发,循序渐进地开展相应的写作训练,给不同年级不同基础的学生制定不同的训练目标,开展有序的作文训练,提高学生的作文水平.

机标关键词：训练序列、记叙文写作、新课改背景、课改背景下、写作训练

分类号：TN929.5;G633.34;G420

在线出版日期：2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-96,封3