优化看图写话教学的方法 ——以二年级语文园地《猫和老鼠》为例

摘要：

过程写作法强调过程,教师能全程参与,让学生全身心投入,注重培养学生的交际能力与思维能力.下面以部编版二年级语文园地《猫和老鼠》的看图写话教学为例,阐述过程写作法的运用:
一、过程写作法的运用原则
1.循序渐进原则
在看图写话教学中,要遵循循序渐进的原则.一方面,教师要充分考虑学生的身心发展情况,制定的目标要符合课程标准要求,不特意拔高要求.在预写作环节,要选择能吸引学生注意力、符合其认知的图片,激发学生看图写话的兴趣.

机标关键词：写话教学、二年级、猫和老鼠

分类号：G623.24;G434;O4-4

在线出版日期：2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76