作文评价——由封闭走向开放

摘要：

从某种程度说,作文评价是对学生在学习过程中所反映出来的问题进行分析和总结,并提出相应的解决方法,使其认识到不足,从而提高自身素质的一种教学活动.作文评价是对学生在写作时的一些行为、语言、文字等方面的表现做出的判断,也是提升学生思维能力的一种手段.当前,相对封闭的作文评价方式不利于学生写作能力的提升,因此,本文研究了作文评价由封闭走向开放的相关问题及策略.

机标关键词：作文评价、走向开放

分类号：G633.34;F121;D90-052

在线出版日期：2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61