基于"支架式"教学模式的初中写作教学实践探究

摘要：

"支架式"教学模式是新课程改革背景下初中写作教学中常用的手段之一,是"最近发展区"这一理论的高阶发展,可以帮助学生提升写作能力.具体来说,在应用"支架式"教学模式指导学生写作时,教师要严格遵守选择学习任务→搭建支架→进入情境→协作学习→效果评价的流程,以最大限度地发挥"支架式"教学模式的优势.下面谈谈"支架式"教学模式在初中写作教学中的实践策略.

机标关键词：教学模式、写作教学、教学实践、支架式、初中写作

分类号：G633.34;G434;H319.3

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76