初中写作教学中读写结合教学法的运用

摘要：

写作教学是语文教学的重要内容,广大教师纷纷探索写作教学的最佳方法.在众多方法中,读写结合给写作教学、教师、学生都带来了新的希望,为学生提供了一个集信息获取、信息处理、信息输出于一体的科学认知体系,是一种行之有效的方法.因此,教师要经常借助简写、扩写、改写、续写、仿写等策略进行写作教学,以便为学生创设有设计、有目的、有过程、有效果的循序渐进的学习途径.

机标关键词：结合教学法、读写结合、写作教学、初中写作

分类号：G633.41;F230;H319.3

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46