自奋其力自得其美 ——"自评互改"式作文批改法研究

摘要：

作文教学,是语文教学的重点,也是难点.对学生而言,更是如此.随着招生考试制度的变革与深化,语文教学对教师的教和学生的写提出更高的要求和挑战.然而,作文教学的现状却不容乐观,教师难以找到行之有效的作文教学方法和策略,"无奈、少招、轻教、低效"的现象很常见.如何有效提升作文教学的质效,笔者基于长期的作文教学实践,从批改角度,提出了讲求"短、平、快"的"自评互改"式作文批改法教学策略.

在线出版日期：2021-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78