基于"生活化"理念的 高中写作教学策略探究

摘要：

在高中写作教学中,教师可以通过生活化教学激发学生的写作兴趣,让学生选择合适的写作素材进行写作.让学生走进生活,观察生活中的小细节,获取素材,并透过现象看到本质,在作文中再现生活,展现生活之美,提高学生整体的写作能力.
写作一直以来都是语文教学的重点,作文在试卷中更是占有较大分值,因此写作教学的重要性不言而喻.如何基于"生活化"理念开展写作教学一直是困扰广大教师的难题,下面针对这一问题进行教学策略探讨,希望能为广大同仁有所帮助.

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69