读写结合在初中作文教学中的应用
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,写作能力是学生表达能力的重要体现,同时也体现了学生的语文综合素养.学生的写作水平是衡量语文教学效果和教师教学水平的重要参照,提高学生的写作水平是教师的教学重点.
作文在语文试卷中占分值较多,写作耗时较长,其重要性不言而喻.然而,作文教学一直是困扰教师的一大难题,而作文学习更是让学生感到棘手的一大难点,与之相对应的,作文教学的时间分配不合理,占时较少,而且教学模式单一,主要以仿写、模板教学为主,学生很少能学到真正有用的写作知识.
2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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