指导升格练习, "升格"新材料作文教学

摘要：

新材料作文给了学生很大的发挥余地,学生可以根据材料内容发散思维,设定主题思想,进行写作.然而新材料作文的这种自由性却让不少学生陷入困惑,他们不知该如何艺术地进行构思,合理选择主题材料,并让作品的思想境界得以提升.因此,在高中写作教学中,教师要引导学生积极进行作文升格训练,使他们学会更好地遣词造句,灵活组织材料,写出耐人寻味的作品.

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48