如何提高小学体育教学中孩子们创造性思维的训练

摘要：

小学是学生接受校园系统化教育的开端,而体育则是小学教育体系的基础性课程之一,随着我国基础教育改革的持续深入推进,小学生的培养要求也更加全面和细致,因此如何将创造性思维的训练融入到小学体育教学中以增强小学体育课程的教学效果已经成为广大教师不断探索的一个教育发展方向.基于此,本文首先分析了当前我国小学体育教学中存在的问题,接着着重探讨了在小学体育教学中训练学生创造性思维的具体策略.

关键词：小学课程、体育教学、创造性思维

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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