新课程下小学语文创新思维的培养探微

摘要：

在语文课堂研究中发现,小学生没有形成固定的学习思维,他们经常想出新颖独特的想法.在此期间,加强小学生创新思维的培养,对小学生未来的学习和成长有着各种促进作用.但在小学语文教学中,许多教师在培养学生创新能力方面缺乏有效的策略,培养效果不佳.

关键词：小学教育、语文课堂、创新能力、思维能力

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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