论高中语文课堂阅读教学中的情境教学
随着素质教育理念对于学生的能力的重视,不少教师在课堂教学的过程中也不再仅仅限于单调的知识讲解,而是希望能够通过新兴的教学方法提高学生的自主学习能力,尤其是在语文阅读的相关教学过程中,教师需要利用情境教学这种办法来进一步加深学生的学习印象,提高学生的阅读能力.那么在这样一个过程中,如何将这一有效的方法运用到实际的语文课堂教学中则是不少教师仍在积极探究并思考的方向.
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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