畅游书海,趣读三国——基于小学高年级儿童特点进行的名著阅读尝试
中国经典四大名著,在我们每个中国人的心目中,应该不仅仅是四本书,更应该是一个符号.它们代表着一种悠久的文化,代表着一段历史的传承,也代表着一个经典的延续.历来,我们都在这名著中去读别人的故事,感悟自己的人生.不同的读者,演绎出不同的感悟.
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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