善用文本留白,打开想象闸门

摘要：

留白是一项非常具有智慧的艺术,创作者通过留白,力求使整个作品协调精美,给观众留下无穷想象的空间.在小学语文课本中,留白艺术也被大量运用,例如在文题解读上,语言运用上,文章结尾处,甚至是一个小小的标点,均体现了作者的匠心独具.本文就将从苏教版语文文本的留白上展开具体阐述,从而探讨如何打开学生的想象闸门,激发学生思维,提升语文素养的方法.

关键词：文本留白、打开想象、激发思维、语文素养

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36