高中语文散文审美性阅读探究
近年来素质教育改革不断深入,语文教学应不断探索全新的教学方式,逐步提高学生的文学素养,拓展学生的视野.在高中语文课堂上,带领学生广泛阅读,积累素材是非常重要的,由此可有效提升学生的审美水平与鉴赏能力.在语文教材中,有很多优秀的散文,对于学生人格的塑造以及未来的发展来说具有非常关键的作用,因此,教师应当开展散文审美性阅读方法指导.散文通常都非常优美,且语言精练,能够为读者营造唯美的意境,通过不同文学手法的运用给读者预留想象的空间.审美阅读要求学生发挥想象力,调动身体感官来体会作者创造的唯美意境.此外审美性阅读还要求学生具有一定的审美观念,在阅读的过程中感受作者思想感情的表达,体会文章的意境美,由此形成对美的特殊理解,帮助学生陶冶情操.
2018-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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