基于和谐理念的小学班级管理
在新课改背景下,面对新的教学形势和任务,小学班级管理的要求也有了很大的改变.和谐理念的提出给教师新的任务.需要广大教师共同努力才能构建和谐校园,和谐班级.基于和谐理念下的班级管理,教师要以学生为主体,共同构建和谐班级.本文主要研究的是在小学班级管理中,如何秉持和谐理念,构建和谐班级,做好班级管理的工作.让学生在一个和谐融洽、互助互爱的环境中学习.
和谐理念、班级管理、小学、策略
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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和谐理念、班级管理、小学、策略
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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