小学语文写作教学的问题研究
小学语文写作教学极为重要,为提高小学语文写作教学的有效性,不断提升小学生的写作能力,提出的建议主要为:写作教学应循序渐进;创设情境且激发欲望;引导学生积累写作素材;科学指导学生进行写作;对学生写作实施科学评价.希望相关策略的提出对小学语文教师的写作教学质量提升有所帮助.
小学语文、写作教学、情境、写作素材、教学评价
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小学语文、写作教学、情境、写作素材、教学评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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