让课堂绽放生命的光彩 ——《青蛙看海》教学案例及解读

摘要：

案 例
(在课将结束时)
师:你们喜欢课文中的谁呢?(学生纷纷举手)
生:青蛙.
师:为什么?
生:因为青蛙通过自己的努力看到了大海.
师:(点头微笑)你呢?
生:我喜欢松鼠.她是个称职的好朋友,青蛙就是在她的鼓励下才看到大海的.
师:(用赞许的目光看着她)恩,说的不错!你说!
生:我也喜欢松鼠.要是没有她,青蛙不可能知道自己能跳台阶,也就不可能看到大海.

在线出版日期：2018-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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