水生为什么没有来 ——小说《故乡》教学片段及反思
阅读小说这种虚构的文章,要学会关注小说中的不合理之处.解读"水生没有来"这个细节,就会发掘出闰土丰富的内心世界,是对小说的更深层的领悟.给学生自由质疑的机会,往往会打破我们被禁锢的思维,让课堂呈现更多精彩.
虚构、不合理、自由质疑
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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虚构、不合理、自由质疑
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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