探索运用多媒体优化初中语文课堂教学的方法
伴随信息时代的迅速发展,多媒体信息技术开始大范围应用在教育事业当中.在初中语文教学中,强化信息技术和语文课程教学的整合,可以全面展现出信息技术的主要特点,创建特点显著的教学情境,促使多媒体技术变成出初中语文课堂教学的载体,这有助于优化初中语文课堂教学,以此大力提升初中生的综合水平.
多媒体优化、初中语文、课堂教学、方法、探索
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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多媒体优化、初中语文、课堂教学、方法、探索
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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