小学品德课教学中教学语言规范性问题研究
小学品德课对于学生道德素质的培养非常重要.因此,需要加强品德教育,但是由于品德课的知识比较枯燥,学生的学习兴趣不高,因此,需要教师使用规范的教学语言,提高语言的实践性、教育性、逻辑性,具有言简意赅、生动有趣的特点.
小学品德课、教学语言、规范性
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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小学品德课、教学语言、规范性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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