放飞自由·头雁引航 ——课程改革下的儿童自由习作之路
在强调语文教学要发挥学生主体作用的今天,作文教学无疑也应跟上时代的步伐,"自由习作"自然成为作文教学的新理念.所谓自由习作,即倡导孩子根据自己所想进行写作,命题不固定,篇幅长短均可,用自己喜欢的方式表达自己想要表达的内容.
2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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