小学语文读写结合教学切点探析
小学语文读写结合教学切点探析,符合现代语文教学实践需要.读写关系密不可分,集合语文素养主要内容,对读写结合教学切点展开研究,属于语文课堂教学深度性改革,教师要对多种制约因素进行细致分析,顺利介入读写训练,为课堂教学增加更多成长点.
小学语文、读写结合、教学切点
H31;H19
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67
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小学语文、读写结合、教学切点
H31;H19
2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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