小学语文作文教学板块存在的误区及对策研究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

小学语文作文教学板块存在的误区及对策研究

引用
在小学语文教学工作中,阅读和写作已经成为教学工作中非常重要的两个板块,而小学生的写作能力更是小学语文作文教学的重中之重,为广大师生重视.小学生的作文能力的培养,不仅关系到他们语言组织能力的高低,更和小学生的理解、表达和沟通能力是分不开的.教师让学生掌握好写作能力,对他们进一步学好语文,掌握沟通等能力是非常有益的.然而,现在的小学作文教学中存在着一些问题亟待我们进行改良和改正.这篇论文就小学作文教学中存在了哪些误区,以及如何解决这些问题做了浅显的讨论和研究.

作文教学、误区、自主权、取材

G62;G4

2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

9

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2018,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn