思维培养在小学语文作文教学中的应用
学生写作时的语言表达很大程度是大家思维和思路的呈现,学生之所以会在写作中面临各种阻碍,这也和学生思维受限有直接关联.因此,教师可以首先从学生思维培养着手,让学生写作时思路可以更加开阔,联想及想象都有更大的发挥空间.本文对此进行了分析研究.
思维培养、小学、作文、应用
G63;G64
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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