基于生活与阅读的小学写作教育策略研究
生活是一汪活水,文章是生活的升华.关注生活、喜欢阅读是具备写作能力不可或缺的基石.农村小学的写作教育便应充分利用手中资源,优化教学策略,让学生在轻松愉悦的氛围中提升写作水平.
1.生活与阅读在写作教育中的重要性
农村小学生接触外面世界的机会并不多,语言积累的丰富性差,对培养学生的习作表达有着阻碍作用.但是,农村以及城镇范围内的生活却充满着思考空间.教材中《陶校长的演讲》、《安塞腰鼓》都是基于现实生活精简、升华而成.因此,农村小学的写作教育应紧紧扎根于农村真实的生活,鼓励学生观察生活,从日常活动中理解道理,启迪人生智慧.
阅读、小学生、写作教育、农村、培养学生、阻碍作用、语言积累、写作水平、写作能力、升华、日常活动、人生智慧、教学策略、观察生活、关注生活、安塞腰鼓、资源、优化、演讲、校长
G64;G62
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
56