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探究初中英语教学中学生综合能力培养策略

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英语作为一门语言类的学科对学生综合能力的要求比较高,要从听、说、读、写四个方面去去提升学生的英语能力,这需要教师花费时间不断地调整教学策略,在了解学生发展需求的基础上帮助学生更好地掌握英语技能,为学生之后的生活和学习打下坚实的基础.学生英语能力的培养需要教师和学生的共同努力,从生活和学习细节上帮助学生调整,使得英语教学效果得到最大化的体现.

初中英语、综合能力、培养策略

G42;H31

2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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