让"对话"激活小学语文的教学氛围
对话式教学是当下的一种新式教学方式,它对于激发课堂学习氛围,带动学生学习热情有着一定的积极作用.对话式教学可以从沟通交流等方面,让学生"张开嘴"与其他人对话和交流,"站起身"的在课堂上发表自己的意见和看法,从而改变以往的那种沉默式的课堂教学氛围.小学语文是学生学习语言、汉字最基础的阶段,因而它对于学生的语言表达能力和沟通能力有着一定的要求,因此,在小学语文课堂上,进行对话式教学是很有必要的.
对话式教学、小学语文、课堂氛围
G63;G64
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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