浅谈小学作文教学
作文教学是小学教学中存在问题最多的环节.学生怕写作文,作文的内容不真实,不丰富,缺乏真情实感,主题不突出,条理不清楚.在作文教学中要充分找准病因,加强突破.究其原因主要是学生缺少鲜活生动的活动体验,多走进生活,多亲身去体验,增强小学生的童真、童趣,搜集好作文素材,激发他们的写作兴趣,表达出真情实感,展现出一个有个性的自我.此外,教师要加强写作方法的指导,通过课文教学,认真分析赏析每篇文章的结构特点,写作特点,主题表达等,让学生充分领会其写法的精妙之处,掌握写作的技巧和要领.有了这些基础积累,提高学生写作水平也就显得水到渠成了.
作文教学、生活实践、童真童趣、真情实感、方法指导
G62;H31
2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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