浅谈语文作文阅卷审美之偏差——以2017年南昌二模作文为例

摘要：

近年江西高考语文作文阅卷颇受诟病,其评分标准顶层设计痕迹过重,罔顾学生实际,斩断了学生想象的翅膀,也扼杀了很多有个性的作文.特别是近几年阅卷指挥棒作用突显,致使高中作文课堂教学亦步亦趋,死气沉沉,看不到作文课堂上飘扬的才情,灵巧的诗意.现以2017年南昌二模作文为例谈谈作文阅卷的几点偏差.

机标关键词：高考语文、高中作文、阅卷、审美、偏差、南昌、学生实际、评分标准、课堂教学、顶层设计、指挥棒、课堂上、诗意、江西、痕迹、个性、翅膀

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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